Svašta nešto mislim, pa mi tako palo na pamet da mislim šta sam sve naučila u srednjoj školi, čega se sve sećam i koliko je to znanje sada uopšte primenljivo? Mogu sve da nabrojim šta sam naučila, bez puno razmišljanja.

Naučila sam da kucam kao luda, na “Biser” pisaćoj mašini. 350 otkucaja u minuti bez greške. Sada na ovoj “modernoj” tastaturi ne bih mogla da se takmičim sa samom sobom, tada na Biseru.

Mogla bih da uradim bilo koji zadatak iz računovodstva ili troškova za srednju ekonomsku školu bar za četvorku i ako je to oblast koju ne volim. Ne volim ni matematiku, ali volim kombinatoriku, mogla bih da uradim bilo koji zadatak. Kombinatorika mi se baš sviđa.

Umem da uključim kompjuter i da ga pravilno isključim. :D Na informatici sam još naučila i kako da sačuvam nešto što sam radila, pa da kasnije to opet otvorim. :mrgreen:

I danas znam da rastavim i sastavim pušku M-48 kao i da nabrojim delove tenka M-84. Tenk je teško oklopljeno i dobro naoružano gusenično borbeno vozilo…,  a na Odbrani i zaštiti sam još naučila i kako se pruža prva pomoć prilikom ranjavanja. Prvi zavoj i ostale zajebancije. Kako mi je taj profesor dao trojku, a ja sve živo znala, pa mu rekla: „Jebote ko te doveo ovde!!!“, a onda daaaang vratima.

Zapamtila sam da je fizika fundamentalna nauka, iz hemije sam naučila šta su baze i kiseline i šta je H2O :D , a iz biologije sam zapamtila šta je nukleinska kiselina (RNK i DNK).

Smatram da ekonomska geografija treba da se ukine za srednju školu smer ekonomski tehničar, jer se baš ničega ne sećam, sem smešnog profesora u kaubojkama koji kaže: „Žao mi je što je umro tvoj tečo i što nisi spremna za čas, ali moram da ti dam jedinicu.“ i mog odgovara na sve to: „E dabogda i ti umro!!!“ i opet moje čuveno daaaang vratima. :D Bože me oprosti posle nekoliko godina ga je udario kamion dok je putem vozio biciklu i usmrtio ga. I danas mi ga je iskreno žao, bio je dobar čovek. Ekonomska geografija, ma ko bi se uopšte sećao gomile brojki, a i kakav je to predmet uopšte, kao da je bilo koga briga koliko ovaca ima u Australiji i kako te iste ovce utiču na ekonomiju u našoj zemlji?

Poznavanje robe, to se uopšte i ne sećam da sam imala kao predmet niti imam pojma čime bi se takav jedan predmet bavio i ako bi sam naziv trebao da govori sve. Sociologija, filozofija i istorija su predmeti kojih se živo sećam, ali nisam baš sigurna šta sam naučila u srednjoj školi, a šta sam kasnije naučila? Ne umem to da odvojim. Kao i engleski jezik, koji se ne uči u školi.

I tako na takvo nikakvo znanje se kasnije nadovezalo znanje koje sam stekla na fakultetu i kasnije kroz život. Baš volim da učim ono što me zanima, tako da pored gluposti iz srednje škole svašta nešto pametno sam kasnije naučila. Samo mi nije jasno odakle sam se ja stvorila u srednjoj ekonomskoj? To je glavno pitanje ovog mog preispitivanja.

I za kraj najbolji deo, srpski jezik i književnost.

“Biti čovek, rođen bez svog znanja i bez svoje volje, bačen u okean postojanja. Morati plivati. Postojati. Nositi identitet. Izdržati atmosferski pritisak svega oko sebe, sve sudare, nepredvidljive i nepredviđene postupke svoje i tuđe, koji ponajčešće nisu po meri naših snaga, a povrh svega, treba još izdržati svoju misao o svemu tome. Ukratko: biti čovek.”

Jedan od najpoznatijih citata Ive Andrića, koji smo u prvoj godini srednje škole učili napamet, a ja zapamtila zauvek. Često ove njegove rečenice imam u glavi. Bilo je lepo setiti ih se u nekim teškim odlučujućim trenucima, a ja jesam. Znam da bar zbog toga nisam bezveze išla u srednju školu.

Na kraju krajeva, bolje promašiti srednju školu, nego ceo život. ;)

Zemanta

Comments

comments